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vendredi 2 mars 2012

Le Mag en ligne de Dior, j'adore

La maison de couture Dior propose un nouvel espace d'information sur le web. 
C'est un Magazine.
Nous ne rêvons pas.
Les évènements marquants de la saison y prennent leur place avec élégance. 
Pour son lancement, la maison de couture nous offre également quelques secrets et exclusivités.
C'est ainsi que nous pourrons découvrir le défilé en direct de ce magazine demain.
Ce que j'en pense?
Voici une opération de communication web très bien ficelée avec toute la classe qu'il fallait pour sa mise en ligne...
Un version imprimée est-elle prévue avec un aller-retour du virtuel au réel?
Les prestigieux invités de la maison de couture seront les premiers à le savoir demain...
Exclusive: Dior Ready-to-Wear Fall Winter 2012 collection LIVE tomorrow on DIORMAG!
Want a glimpse of the preparations at the Musée Rodin?
www.diormag.com





Les Pages Publiques Facebook évoluent en mars...

Je me demande parfois si enseigner les techniques de mercatique en ligne ne me rendra pas un jour complètement dingue. 
Ce n'est même plus de la veille qu'il nous faut effectuer pour "rafraichir" la page de nos connaissances, c'est de la perfusion en temps réel. 
La palme des changements qui se déroulent au mois de mars (en général) revient au talentueux développeur, Mark Zuckerberg. Ce jeune Geek n'a rien trouvé de mieux à faire que de créer Facebook et à présent, il fait évoluer ce réseau social au fil des années, des mois, des heures et des minutes, parfois.
Mais, avouons que "J'aime" cela au fond.
Hier, mercredi 29 février, encore une fois, une conférence de presse en direct me permettait de découvrir la nouvelle page publique Facebook. Alors que mes étudiants élaborent les pages publiques de leurs projets collectifs avant leur future soutenance dans quelques jours, je réagis alors par un "Oups!" suivi d'une légère déglutition.
Alors que je leur avais conseillé la création de pages "call to action" (rendues obsolètes par ce changement :-), je réfléchis à la réaction de ces mêmes étudiants. 
Et, alors que j'étudie les nouvelles offres de cette nouvelle page publique, je pense à Mark Zuckerberg
et je me dis que comme moteur en matière de veille dans nos métiers, il se pose là.
Car, en effet, finalement, l'exercice sera  excellent car nous pourrons constater à l'occasion des soutenances et en temps réel, lesquels de nos étudiants ont su rester en veille.
Précisons que je reviendrai prochainement vous parler des changements et modifications de cette page Publique même si pour l'heure, je regrette un peu la page "call to action" de Red Bull (plus bas dans ce blog).
Enfin, notons qu'au rang, des nouvelles pages publiques, le DUT, SRC Média qui prépare aux métiers du web a su évidement se mettre à la page dans le nuit.
Nos étudiants ont bien compris à quel point il est important de veiller...



Les Pages Call To Action, c'est Fini. Vraiment? Z'êtes certain Monsieur Zuckerberg?



lundi 15 août 2011

Naviguer et Twitter: #SeaTweetup


SeaTweetup est une croisière d'une durée de trois jours aux Bahamas au départ de Miami le 18 novembre.
Organisée par SocialBuzzTV et Social Esquire, elle a pour particularité d'inviter les passagers à partager leur expérience et à participer à des débats sur les médias sociaux proposés sur le paquebot.




Page Facebook : facebook.com/SeaTweetup
Hashtag Twitter : #SeaTweetup





samedi 13 août 2011

Ce week-end seulement regardez le film de Yoko Ono & John Lennon

John Lennon, fondateur des Beatles et son épouse Yoko Ono , artiste expérimentale,  utilisèrent leur célébrité pour promouvoir la cause qu'ils défendent: « la paix dans le monde ».
Après leur mariage, ils proposent un Bed-In durant leur lune de miel à l'Hilton Hôtel, à Amsterdam en mars 1969. 
Vous pouvez voir ce film ce week-end seulement comme le propose Yoko Ono.
Voici le message de Yoko Ono au sujet de ce film: 


"In 1969, John and I were so naïve to think that doing the Bed-In would help change the world. Well, it might have. But at the time, we didn’t know.
 In fact, there are things that we said then in the film, which may give some encouragement and inspiration to the activists of today. Good luck to us all.

It was good that we filmed it, though.
The film is powerful now.
What we said then could have been said now.
Let’s remember WAR IS OVER if we want it.
It’s up to us, and nobody else.
John would have wanted to say that."


lundi 20 juin 2011

Maman? Je peux avoir mon compte Facebook?

Antoine,7 ans. 
Mon fils. 
Le mien. 
Celui que j’ai porté, allaité et pour lequel je remplis la mission de “maman” avec son lot de refus et de répétitions: “tiens toi droit”, “calme toi”...
Mon fils, donc, m’a posé cette question à moi, sa mère, qui exerce aussi le merveilleux métier d’enseignante en communication sur les médias sociaux spécialisée en techniques de mercatique en ligne et tout particulièrement sur FACEBOOK.
La question résonne encore: "Maman? Je peux avoir mon compte Facebook?".
Il me l'a demandé à Moi. Moi qui revendique depuis quelques années. Moi qui prévient. Qui mets en alerte. Qui renseigne les étudiants sur les traces qu’ils déposent sur Facebook.
Moi qui préconise:
"Bouclez vos accès. Prudence avec les commentaires, les statuts, la diffusion de votre image, votre personal branding, votre réputation numérique..".
Mais, Pourquoi? Pourquoi Antoine n’as tu pas demandé à ton père? Ton père est conducteur de travaux et le choc eut été moins grand pour lui. 
D’ailleurs, ton père m’a dit: “pourquoi pas?”
J'ai alors répondu: 
Si c'est notre grand garçon, il n'a pourtant que 7 ans.
Puis, l’âge “légal” est de 13 ans. 
Ton père à répliqué:
"Oui, mais la voisine qui est en CE2 est déjà sur Facebook. 
Nous devons donc y réfléchir".

J’utilise Facebook pour mes cours à l’Université...
Cette situation est particulière car notons que j’utilise facebook dans le cadre de mes cours à l’Université et ce, dans le cadre de la transmission du savoir sur les nouveaux médias.
Je sais donc à quel point ce nouveau média est ingrat, difficile, dangereux. Je sais donc à quel point il peut créer une addiction. J’observe la population s’y exprimer, échanger, se raconter. J’ai lu des dizaines d’articles sur cette merveilleuse génération à laquelle je suis profondément attachée. J'ai lu des dizaines d'articles sur les usages de Facebook chez les jeunes. Je sais à quel point Facebook est un bel outil de marketing.
Depuis, quelques années, j’ai bien remarqué que la population qui me demandait comme “amie” était de plus en plus jeune. 
La raison de cette demande: “Vous donnez des cours sur Facebook. Je veux faire du web plus tard. Pouvez vous m’accepter à votre cours avant que je n’entre à l’IUT?”. 
Comment voulez vous que je refuse un jeune qui demande à suivre un cours ou à lire des articles que je diffuse ou que j’écris. Comment voulez vous que je refuse des jeunes à qui j’ai recommandé d’ écouter France Culture et qui écoutent chaque semaine France Culture. L'objectif de cette écoute: se concentrer sur l’émission ""Place de la toile afin de pouvoir échanger ensuite sur le contenu de cette émission dans le cadre du cours, sur Facebook ou sur Twitter?
Je les accepte donc dans mon réseau Facebook et ils commentent (ou pas) les liens et les outils de réflexion et d'analyse que je leur propose.
Mais, depuis ces 4 dernières années, j'ai senti un changement. Ils sont de plus en plus jeunes.
Il y a deux ans, ils étaient âgés de 16 à 18 ans. Puis, l’année passée j’ai répondu à des demandes de jeunes âgés de 13 à 15 ans. 
Pourquoi n’acceptes tu pas d’être amie avec ma fille de 10 ans sur Facebook?
Au fil du temps, j’avais dans mon réseau un public de plus en plus jeune. J'adaptais donc, mon ton, mes expressions. Je devenais de plus en plus prudente sur la diffusion des images, des vidéos, des pubs que je proposais au débat. Puis cette année, un fait très nouveau s’est produit. J’ai du répondre à des demandes de mes petits voisins, cousins, fils de copains, qui savent que je suis “prof sur facebook”. Du coup, discussion obligatoire avec les parents. “Mais, tu ne peux pas refuser ma fille à tes cours? Elle apprendra des trucs”. 
J'insistais alors sur le fait que les informations que je diffuse sur mon mur ne sont que la prolongation du cours de niveau Bac à Bac +5. Puis, j'ajoutais que mon réseau est composé pour l'essentiel (encore) de personnes majeures. Je précisais aussi: " Ta fille n’a pas l’âge “légal”. Mais, les parents sont les parents. Ils décident.
Me voici alors devenue la spécialiste de la sécurisation des comptes d’enfant?
Mais, j'insiste: Je suis CONTRE.
Je suis CONTRE l’utilisation de Facebook par des enfants. 
Je suis également CONTRE le téléphone portable au collège (mais c'est un autre débat).

Pourquoi mon fils veut-il avoir un compte Facebook?
Aujourd’hui, voici que mon fils  qui est en CP (Vous lisez bien "CP") me demande si il peut avoir un compte Facebook. Pourquoi? Pour échanger avec ses copains et certainement un peu avec notre petite voisine qui est en CE2. (Imaginez en CE2). Il veut peut-être aussi être sur Facebook pour faire comme Mamie (qui joue sur Facebook) et comme maman (qui bosse sur Facebook).
Je viens de franchir un pas dans une dimension de la communication sociale que je n’imaginais pas exister. 
Mon fils sera t-il sur Facebook? Quel sera son pseudo? A quel âge, vais je lui autoriser à être présent sur Facebook? Serais-je dans ses contacts? Si je suis dans ses contacts, m’autoriserais je à lire ses statuts ou résisterais je à l’envie de les lire? (je ne le fais pas avec mes étudiants pour conserver la distance nécessaire). 
Une chose est sure: je sécuriserai son compte. Je lui ferai un cours de communication sociale adapté à son âge. 
Pour conclure, tout cela m'amène à m’interroger sur notre mission de prévention en qualité de spécialistes du web et des médias sociaux. Le projet que j’ai proposé tout récemment à un élu local concerne en effet la prévention chez les Collégiens ou comment apprendre à se servir de Facebook et à gérer son image. Devrais-je un jour proposer un projet de prévention aux enfants des écoles primaires?
Devrais je un jour envisager de faire un profil spécialement consacré aux 3/ 13 ans pour mes cours? Puis, ensuite un profil consacré au 13/103 ans?





vendredi 17 juin 2011

Trouver une info avec Google Voice Search

Google Voice ou comment trouver une information en parlant sur Google?
Bien, pour l'heure, annonçons que ce n'est pas nouveau comme nous pouvons le constater avec cet article qui 
date du 19.12.10: http://bit.ly/iNHRoW Merci à Eli Grey.
Quoiqu'il en soit voici lien de l'extension dans chrome web store: http://bit.ly/fo05bz ainsi que le code source: http://bit.ly/mpIUmi
Voici aussi la vidéo de présentation de Google très récente:



Now you can talk instead of type to search on google.com. Learn more at:http://www.google.com/insidesearch/voicesearch.html


jeudi 16 juin 2011

Google image: trouver une information à l'aide d'une photographie

Now you can use an image instead of words to start your Google search.
Lancez désormais votre recherche Google à l'aide d'une image.
Il suffit de faire glisser une image dans la boîte de recherche. 
Suivez le Guide
Ou encore découvrez les explications ci dessous.



mercredi 15 juin 2011

Sur la route avec Paul mac Cartney

Parmi les artistes qui utilisent de façon naturellement contrôlée les médias sociaux en nous permettant de partager leur vision de leur monde, Paul mac Cartney, est, je trouve un bel exemple.
Il filme ses arrivées dans les salles de concerts aux quatre coins de la planète et il sifflote.
Évidement, je trouve que l'utilisation des médias sociaux est ici joliment gérée.
Voici quelques extraits de ce partage version web 2.0.

Among the artists who use so naturally controlled social media allows us to share their vision of their world, Paul McCartney, is, I think a good example. He filme his arrivals in concerts halls around the world and whistles. Obviously, I find that the use of social media is here beautifully managed. Here are some excerpts from this sharing Web version 2.0.





jeudi 2 juin 2011

Les 60 secondes du Web

Le format est "juste ce qu'il faut". Le rythme est sympa. Le ton assuré.
A découvrir ou à redécouvrir les 60 secondes du Web.



Les 60 Secondes du Web - B&J's / Titeuf / Skype... par xprime

lundi 30 mai 2011

Mark Zuckerberg: un jeune homme tout simplement?

Xavier de la Porte, producteur de l’émission Place de la Toile sur France Culture, réalise chaque semaine une lecture d’un article de l’actualité.
Je viens de prendre connaissance de son article sur l'intervention de Mark Zuckerberg  à la tribune de l'e-G8.
La conclusion de cet article: "Facebook est bien autre chose qu’un outil ou un phénomène de société : Facebook, c’est le premier chef d’œuvre de l’art numérique."
Je partage ce point de vue.
Xavier de la Porte évoque également deux questions auxquelles Mark Zuckerberg ne sait pas répondre à l'occasion du e-G8.  Elles abordent la problématique des affects mobilisés dans la sociabilité à l’œuvre dans Facebook. "A ces deux questions Zuckerberg ne sait pas quoi répondre et même, il ne les comprend pas, il dit ne pas les comprendre".
La question du syndrome d'Asperger est alors évoquée. Pourquoi pas en effet...
Mais pourquoi pas, ne pas imaginer également que Marck Zuckerger vient de fêter ses 27 ans et que son coeur de métier est de développer des sites et des applications web. Connait-il les fonctions phatiques du langage de Jakobson? A t-il déjà envisagé que Facebook était peut-être le nouveau Doudou d'une génération? Se pose t-il toutes ses questions. A t-il eu le temps d'y répondre?
Et, avions nous démarrer une analyse réflexive de nos pratiques professionnelles à 27 ans?

mardi 24 mai 2011

Ou sortent les Geeks?

Où sortent les Geeks? 
L'agence d'innovation http://fabernovel.com tente de répondre à cette question.  faberNovel a réalisé pour cela une carte interactive des endroits branchés à Paris mise à jour en temps réel.
 

mercredi 4 mai 2011

La passion de l'Internet et du web au delà de nos âges

J'apprécie beaucoup cette vidéo réalisée par les étudiants de l'Institut de l'Internet et du Multimédia. 

J'aime enseigner à cette génération.  J'aime leurs premiers regards posés sur moi. Inquiets: "Que peut nous apprendre cette femme d'une petite cinquantaine sur les métiers du multimédia?". C'est un regard que je connais et qui change rapidement mais à la première rencontre, mon âge les inquiètent. Et pourtant, si je ne suis pas née avec le web, j'ai décidé de vivre pleinement avec le web, avec ses techniques, avec son langage, ses codes. Le web me passionne autant qu'eux et je l'enseigne. Aujourd'hui, la communication digitale, les applications géolocalisées, le marketing immersif ainsi que les technologies facebook connect participent largement des outils de communication que je développe. Le personal branding et la réputation numérique me passionnent pour toutes les questions qu'ils posent en matière de visibilité et de traçabilité. J'explore les applications mobiles, j'aime les concevoir et surprendre l'usager par de petits détails. Bref, je suis immergée, surprise. j'observe, j'interroge, je questionne nos pratiques liées à l'usage des écrans, du web, de la géolocalisation.

Je ne pouvais donc qu'aimer cette grand-mère décalée qui est une pro du web même si son langage n'est pas le mien. Je la trouve intéressante. Et, je reconnais le visage inquiet de mes étudiants en observant le visage du jeune comédien.

J'aime le web pour cette liberté de ton, le partage de l'information, les outils de marketing qu'il offre, ses réseaux sociaux, ses modes d'échanges et d'expression. J'apprécie aussi le métier que j'exerce au delà de mon image confortablement installée derrière mes ordinateurs. J'aime aussi ses rencontres avec le public étudiant qui chaque année se dit "Voilà que l'on nous envoie une momie pour faire du web. Ca promet". Car chaque année, je retrouve leur regard inquiet. Chaque année, ils dépassent rapidement les frontières de l'âge, intéressés ensuite par ce que je veux leur apprendre. Chaque année, l'un d'eux, chuchote après la première demie heure de cours: "Tu vois elle est vieille mais elle en sait des choses sur le web. Elle maîtrise". A la fin de l'heure, ils me suivent sur Twitter et sur Facebook. Médias sur lesquels je réfléchis à la transmission du savoir et des connaissances. 

Puis, nous participons alors ensemble au delà de nos âges et des traits fatigués de nos visages (ou pas) à construire les outils de communication de demain. Et, c'est cela qui me passionne.

J'aime cette génération dite Y  née entre 1980 et 1996. Ils sont passionnants. Appelés aussi les enfants du millénaire, ils naissent avec le web et grandissent avec lui. Ils sont curieux, vifs, connectés, geeks, inquiets.

Michel Serres de l'Académie française parle d'eux avec amour, tendresse, précision. Il justifie ses propos dans son merveilleux discours de séance d'ouverture des défis de l'éducation du 1er mars 2011.

Je les aime pour tout cela et certains ont conçu cette merveilleuse vidéo que je partage avec vous aujourd'hui ;-) 

  • Conception et réalisation : Olivier GUETTA

  • Mémé Lulu : Lucienne MOREAU

  • Arthur : Seyfeddine BOUACHIR

  • Technique : Vincent PIERRON

  • Musique : Lenny KRAVITZ - American Woman (Timbaland remix) 

     


     




    lundi 2 mai 2011

    Les villes françaises et les médias sociaux

    Voici quelques approches tirées d'un article  d'Hubert Senant.
    Selon ce chef de projet marketing, le rôle des mairies exige une proximité toujours plus importante avec les acteurs de la vie de la ville: les associations sportives, les commerçants, les jeunes, les personnes âgées…
    Hubert Senant pose alors des questions:
    Le développement de ce lien local est-il aujourd’hui soutenu par le média social ?
    Dans quelle mesure les réseaux sociaux sont-ils utilisés par les villes en France ?
    Au travers d’une techno (RSS) et de deux outils (Facebook et Twitter), il a alors mesuré la maturité des 100 plus grandes villes françaises sur le web et les médias sociaux.
    Le premier article se focalise sur les données quantitatives de l’enquête, un second article suit et traite des aspects qualitatifs.







    vendredi 29 avril 2011

    Le nouvel outil de sondage de facebook, le facebook questions

    Je teste le nouvel outil de sondage de Facebook, le Facebook "questions". Un outil mis à l'épreuve par un petit groupe d'utilisateurs depuis une année déjà. Il s'agit ici de pouvoir questionner son entourage en offrant la possibilité de faire des  réponses ouvertes ou fermées.


    dimanche 19 décembre 2010

    Quelle année 2011 nous réserve le jeune Mark Zuckersberg avec Facebook?

    Que nous réserve le jeune Zuckersberg pour cette année 2011? Le sait-il lui même ou alors, est-il comme à son habitude, en pleine phase de réflexion active? Prêt à surprendre?
    Car, il aime cela: surprendre. 
    Laissez croire, séduire, créer des failles, jouer avec l'outil.

    Personnellement, je n'attendrai pas la prochaine édition de f8 pour avancer mes deux idées: 
    -Créer un "Facebook Roulette" ou il serait possible de rencontrer des gens en fonction d'un certain nombre de critères (âge, sexe, goûts...).
    -Proposer un outil de personnalisation et de création de Facebook adaptable à une école, un IUT, une entreprise...
    (je sais, il y a Diaspora ;-)

    Concernant les prochaines actions de notre développeur "préféré" sur Facebook, un certain nombre de bruits courent. Ainsi, je me demande si la suppression des profils de marque aura lieu?
    Si les pages ou les profils sont supprimés, ce sera un énorme "cirque" mondial dans le domaine des marques et de la communication.
    Mais, avouons que nous aurons bien profité de l'outil ;-)
    Peut-être choisira t-il de monétiser la mise en place de ces pages, avancent certains? Mais, je n'y crois pas. Tout comme je ne crois pas à ce bruit selon lequel les applications Facebook connect deviendront payantes.

    Facebook n'a pas l'intention de rendre ses services payants :-)
    j'aime.

    Dans ce sens,  Christian Hernandez, le responsable du business développement de Facebook  précise que la société tente d’obtenir des partenariats en Europe pour intégrer des fonctions sociales de Facebook sur des sites internet et il annonce également que la société n’a pas l’intention de rendre ses services payants.

    Puis, Facebook fonctionne également par les fonds générés dans le cadre de la présence des marques, petites et grandes dans le cadre  d'un modèle économique dédié au micro paiement. Modèle qui d'aventure pourrait permettre dans la presse, ou encore dans l'édition électronique, pour exemple, d'atteindre des possibilités magnifiques à l'échelle du web.

    Bref autant de questions soulevées en ce samedi enneigé.
    Des questions qui concernent le jeune Mark Zuckersberg et ce que ce passionné du web peut nous réserver pour 2011. Et, je m'avance ici en concluant que si deux choses animent, avant tout, ce jeune homme interactif, c'est la passion de ce bel outil de partage qu'est le web et l'envie de rester parmi les premiers à le faire vivre aussi joliment. Et, j'aimerais tant que l'histoire ce poursuive en préservant cette merveilleuse plateforme de partage et de services et les envies de ce Mark Zuckersberg.




    jeudi 2 décembre 2010

    2011 sera encore plus numérique

    Je vous conseille la lecture de ce billet:
    2011 devrait être meilleur que 2010 et toujours plus numérique
    http://www.cominmag.ch/sondage-2010/